quarta-feira, 16 de setembro de 2009

Experimentação Artística Computacional


A palavra interatividade contextuaiza, dentre outras coisas, a capacidade de interação dos sistemas computacionais, mas sua importância não reside na tecnologia em si. Arte computacional interativa demosntra-se um campo fértil para experimentações, com o objetivo de ampliar conceitos de comunicação, entre o homem e o computadopr. Esse modelo de produção artística retoma discussões sobre criatividade, expressão, técnica, ciência e interdisciplinaridade e apresenta novos paradigmas para a arte tecnológica.
Contudo, computadores e seres humanos não podem se comunicar de forma direta, pois a linguagem dessas máquinas não é compreensível ao ser humano. Para que exista uma relação entre eles é necessária uma interface. a interface, reponsável pela tradução de´pólos distintos, é a essência da Arte Computacional Interativa, uma vez que proporciona comunicação entre homens e sistemas computacionais, sendo ela a manifestação de todo o processo.

quinta-feira, 3 de setembro de 2009

Tarefa 05 - Um pouco sobre a Metodologia EAD


Em razão do avanço da tecnologia, que com rapidez estonteante acelera o progresso e a comunicação entre as pessoas aumentando o nosso conforto e encurtando as distâncias, esse método vem ganhando uma grande aceitação das pessoas em geral. Considerando somente os seus pontos positivos, principalmente no meio acadêmico, onde observo a acada dia um grande número de cursos diversificados nessa modalidade tãi inovadora e ao mesmo tempo tão eficaz atuando em todo o Brasil.
O EAD apresenta muitas vantagens para o aluno entre, entre elas está o fato de que o próprio aluno torna-se o centro do processo educativo, numa relação dialógica entre professores e colegas. O professor seleciona o método de acordo com o nível de ensino, que se somam as inúmeras ferramentas da internet postas a serviço da educação.
Nesse sentido os alunos não são somente meros expectadores de um espetáculo dirigido pelo professorm mas sim, co-autores e co-responsáveis pelo processo de ensino/aprendizagem. A questão agora é saber como estas novas tecnologias, que estão incorporadas ao cotidiano das sociedades conteporâneas, devem trabalhar para a melhoria do processo educacional. E principalmente para nós futuros professores de Artes.